基于“积极发展战略”下的学校教学质量管理活动建设探讨

高等教育的快速发展在推动社会进步的同时也潜藏着一些危机。本文针对目前高等教育快速发展的现状,提出高校应在“积极发展战略”的指导下,借鉴全面质量管理和标杆管理的方法,积极开展学校教学质量管理活动建设,实现学校的持续和谐发展。