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高中政治课“三级激活式”教学
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摘要
所谓“三级激活”是先激活学生情感态度层面的感知,动之以情,以情感人,培育学生的政治情感(育情),这是初级激活;再激活学生价值观层面的认知,晓之以理,以理服人,培育学生的政治辨析能力(育智),这是中级激活;最后激活学生行为层面的理智,以理导行,以行育人,培育学生的政治行为能力(育行),这是高级激活。三级激活循着致趣——引思——动情——传知——导行的程序,逐级深入,逐层递升。
作者
姜兰波
机构地区
上海市莘庄中学
出处
《现代教学》
2007年第4期30-30,共1页
Modern Teaching
关键词
高中政治课
激活
学生行为
教学
情感态度
以情感人
政治情感
辨析能力
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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现代教学
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