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经验性知识对职业行动能力培养的意义
被引量:
6
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摘要
职业教育以培养职业行动能力为目标,而经验性知识是职业行动能力的重要组成部分,具有非常重要的意义,因此,应从管理学中知识管理的角度出发,分析经验性知识的内涵及其对职业教育的影响,运用对经验性知识的管理完成培养职业行动能力的目标。
作者
程娜
陈祝林
机构地区
同济大学职教学院
出处
《职业教育研究》
2007年第3期10-12,共3页
Vocational Education Research
关键词
职业行动能力
经验性知识
隐性知识
显性知识
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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2007年 第3期
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