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论高职英语教学中学生社会文化能力的培养被引量：10

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摘要《高职教育英语课程教学基本要求(》试行)所提出的“以实用为主,应用为目的”的教学要求,突出了培养学生语言实际应用能力(也可称为“社会文化能力”)的重要性。本文结合当前社会需求和高职英语教学的特点,探讨了如何在高职英语教学中培养学生的社会文化能力,从而达到语言为交际服务这一目的。

作者屠献芳

机构地区嘉兴职业技术学院

出处《职业教育研究》 2007年第3期107-108,共2页 Vocational Education Research

关键词高职英语教学社会文化能力课程教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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职业教育研究

2007年第3期

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