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培养学生专业课学习主动性的思考
被引量:
2
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摘要
中等职业学校的教师应从教育教学改革的实践出发,围绕如何激发学生的学习兴趣、培养学生的创新精神、增强学生的关键能力等问题,探讨在中等职业学校专业课教学中培养学生学习主动性的方法。
作者
周颖强
机构地区
仪征职教中心
出处
《职业教育研究》
2007年第3期137-137,共1页
Vocational Education Research
关键词
职业学校学生
专业课
学习主动性
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
2007年 第3期
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