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自然课、优秀课、示范课和作秀课

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摘要 近年来,各种级别、各种形式的示范课竞赛竞相展开。随着参加和参观示范课次数的增多,笔者最初的新鲜感逐渐淡去,代之而起的是一种遗憾。遗憾的是:这些示范课中和自己是那么遥远。后来,慢慢地,一想到这些遥远的示范课,我脑海中总是固执地闪现出模特们竞秀的影子。为什么我的思维会产生如此的联想呢?细想来,根源就在我所经历的某些示范课——我总觉得那是在作秀,有些简直就是名副其实的作秀课。
作者 郭杰
出处 《教书育人(教师新概念)》 2007年第4期32-32,共1页
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