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数学与艺术被引量：6

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摘要数学与艺术，不仅存在对立，而且有它的一致性．数学对艺术的作用，既有着工具的功能，又有思维的功能．

作者杨耕文赵尊禹徐本顺

机构地区洛阳大学

出处《数学教育学报》 1996年第3期79-84,共6页 Journal of Mathematics Education

关键词数学艺术一致性工具功能思维功能

分类号 O1－0 [理学—基础数学]

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数学教育学报

1996年第3期

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