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师专“数学分析”教材改革应有自己的特色 被引量:2

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摘要 根据当前教学实际,高师数学教材改革应体现师专特色,从结构原则建立数学分析教材新体系.
作者 王家军
出处 《数学教育学报》 1996年第2期74-75,82,共3页 Journal of Mathematics Education
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