优质教育资源扩展:防止三种倾向

优质教育资源永远处于相对的稀缺状态。学校自身的发展和社会的需求使各种类型的优质教育资源的扩展在各地如火如荼地呈现。然而究竟如何来扩展?并不是简单地挂一个名校的牌子就能解决的。分析优质教育资源扩展的过程,应该防止三种倾向:同质化倾向;盲目扩展做大的倾向;优质文化在扩展中缺失的倾向。