对话现场 反思细节——试论新课程背景下的案例研读

1．教学案例：现场与细节的教学艺术。 随着新课程改革的推进，人们越来越清楚地认识到案例对教学的重要意义。案例是对某个实际情境的描述，这个隋境中必然包含着对一个或几个疑难问题的思考或解决方案。案例结合了理论思考、经验描述，为教育教学研究开启了另一扇门，并顺理成章地上升为一种科学的教育思维方式。在教育教学中生成或运用的案例就是教学案例。教学案例可以是完整的教学设计，也可以是课堂实录（文本或者视频），还可以是教学片段。