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学生习作的教师批改
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摘要
任何能力的培养都离不开训练,写作能力的培养也是如此。一直以来,布置学生习作都是培养其写作能力最重要的训练方式之一。只是,在面对学生习作时,倚重自评者有之,提倡互评者有之,重视讲评者有之。各家做法固然都离不开教师指导,但是,对于习作者而言,教师指导仿佛又都有隔阂。故此,重议旧话:重视教师批改学生习作。
作者
杜若兵
机构地区
北京市西城区教育科学研究培训中心
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007年第4期15-15,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
学生习作
教师指导
批改
能力的培养
训练方式
写作能力
互评
讲评
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(高中)(A)
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