摘要
目的研究社区护理干预对糖尿病(DM)病人的认知效果。方法将43例糖尿病患者随机分为两组,A组(一般卫生宣教组)15例,B组(健康教育组)28例。A组:发放DM宣传资料,包括DM的基本知识、运动与饮食治疗、药物治疗、自我监测等,以自学为主,可随时向医护人员咨询。B组:按健康教育程序,病人定期参加DM知识的学习,DM的教育内容主要包括以下9个方面:什么是DM,DM饮食治疗,DM运动疗法,服降糖药知识,胰岛素治疗知识,认识和处理低血糖反应,DM并发症知识,自我监测方法,足部护理知识。结果B组病人对糖尿病相关知识总的认识水平显著高于A组病人(Ρ<0.005)。结论社区护理干预不仅使病人更好地掌握了糖尿病的相关知识,更使病人积极主动配合治疗,取得更好的疗效。
出处
《社区医学杂志》
2007年第04S期21-22,共2页
Journal Of Community Medicine