新课标下写作教学现状的反思

一、新课标下写作教学的实施现状1．教师作文教学无计划。语文新教材较之老教材呈现出几个与写作教学有关的主要特点是：其一，单元的编排不是以文章体裁为主，而是以话题为主；其二，对于写作教学的过程加大了开放性和弹性；其三，写作的教与学渗透到各个角落。面对新教材呈现出的新特点，教师们不知道如何下手，也就只好跟着阅读教学亦步亦趋，学什么课文，写什么作文。