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语文个性化教学探微
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1
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摘要
精妙绝伦的花园需要匠心独具的园丁,绮丽多姿的课堂需要个性飞扬的教师。个性化教学是语文教学的最高境界,是创新社会的必然要求。语文教师要敢于并善于跳出现有教育的某些观念、某些程式,在教学中以人为本,以我为主,教出自己的特色,展现自己的风采,使自己成为一位个性鲜明、特长明显、独树一帜的语文教师,使语文课成为“自己”的语文课。
作者
刘方
机构地区
定陶一中
出处
《语文教学之友》
2007年第4期7-8,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
语文教学
个性化教学
语文教师
以人为本
语文课
新社会
园丁
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学之友
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