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对“探究影响电流做功的因素”实验设计的探讨

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摘要 对于初中物理教材“探究影响电流做功的因素”的实验,由于学生还没有接触过专门测量电功的仪器,所以该实验采用的是定性研究的方法。
作者 陈浩
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2007年第4期30-31,共2页 Journal of Physics Teaching
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