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提高物理课堂教学效率的几点感受
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摘要
教学过程是一个复杂的过程,影响课堂教学效率的因素很多,有教师的素质和教学的情况,有学生的素质和学习的情况,有学校的物质条件和校貌、班风等情况。本文主要是根据笔者的实践教学,谈谈几点看法与同行交流,使自己更能提高。
作者
贾淑玲
机构地区
黑龙江大庆市第十中学校
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007年第4期48-48,共1页
Journal of Physics Teaching
关键词
课堂教学效率
感受
物理
教学过程
物质条件
实践教学
素质
教师
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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