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美术新课程的经验与展望
被引量:
6
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摘要
自2001年7月我国教育部公布《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》,全国各地陆续进入芙术新课程实验。五年以来,美术新课程的理念得到普遍认同,美术教学内容、方法及评价各方面都得以改善,取得了显著的成绩。但也存在一些不足之处。今后,将进一步取得美术学科、学生发展以及美术对社会的贡献这三者之间的平衡与和谐,形成具有我国特色的多元化美术教育的整体格局。
作者
钱初熹
机构地区
华东师范大学艺术学院
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2007年第3期77-81,共5页
Global Education
关键词
美术新课程
经验
反思
展望
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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