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论提问因素与学生思维发展
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摘要
提问是课堂教学的重要方法之一。它对考查学生的学习情况,引发学生的探究兴趣,培养和训练学生的语言表达能力,发展学生的思维都具有显著的功能。尤其是在发展学生思维能力方面有更为突出的作用,这主要是由提问的因素与学生思维的关系所决定的。提问因素主要有:提问目标,提问材料,提问语言,提问环境,提问程序和提问技术。
作者
熊爱祥
机构地区
湖北国土资源职业学院
出处
《科技咨询导报》
2007年第7期227-227,共1页
Science and Technology Consulting Herald
关键词
提问
学生
发展
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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