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PISA2006中国试测研究的实践与启示 被引量:2

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摘要 教育评价是教育活动的一个重要组成部分,它是以教育目标为依据,运用有效的技术和手段.对教育活动的过程和结果进行测定、分析、比较,并给以价值判断的过程。教育评价工作越来越受到世界各国考试机构的重视.教育评价工作开展的好坏已经成为一个衡量考试机构的水平标志,反映出考试机构的竞争能力。教育部考试中心“十一五”事业发展规划中提出要把教育部考试中心建成“国内领先、国际知名、服务教育、面向社会的专业化考试与评价服务机构”,并将评价工作列为今后工作的重点,从学习和借鉴国际上先进的评价经验入手,目标为建立适合中国的教育制度的评价项目。
作者 王蕾
机构地区 教育部考试中心
出处 《当代教育科学》 北大核心 2007年第3期80-82,共3页 Contemporary Education Sciences
  • 相关文献

参考文献3

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同被引文献19

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引证文献2

二级引证文献16

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