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知识型教师困境之探微

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摘要 注重知识、以知识为本位的教师观,在我国有着长久的历史,并对教师的发展产生了深远的影响。然而.知识型教师的弊端目益暴露,因此,教师的发展道路就要发生新的转向,这个新转向我们认为应是——智慧型教师。那么,知识型教师都面临着哪些困境呢?
作者 毛菊
出处 《当代教育科学》 北大核心 2007年第3期87-88,共2页 Contemporary Education Sciences
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