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由“中式英语”引发的思考
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摘要
语音是语言学习的起点与基石。发音的好坏体现外化形式的美和丑,成为学习者心理障碍的始作俑者。语音好的人愿意在公众面前表达自我,张扬个性;语音差的人往往因缺乏自信而萎缩退让。换言之.语言的发音和语言学习者的自我形象有着直接的关系.语音的好坏直接影响学习者的自我设计和自我发展,对个人的一生将起至关重要的作用。
作者
亓凤琴
机构地区
山东理工大学远程教育学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2007年第3期96-97,共2页
Contemporary Education Sciences
关键词
中式英语
语言学习者
外化形式
心理障碍
张扬个性
自我发展
自我设计
自我形象
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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