期刊文献+

我国中小学人力资源管理现状分析

下载PDF
导出
摘要 一、中小学人力资源管理的内容分析 人力资源是指一个社会中现存的和潜在的劳动者工作能力的总和。我国中小学中的人力资源基本上由五部分构成:即学校管理人员、教学人员、教学辅助人员、后勤人员以及学校附属部门的工作人员。其中前三类人员是学校的骨干人员.他们负责履行教育基本职能,为更高层次学校和国家培养合格人才。后两类人员则主要履行为教学和学校师生提供服务的职能。本文主要以前三类人员作为探讨的对象。
出处 《当代教育科学》 北大核心 2007年第3期127-128,共2页 Contemporary Education Sciences
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[加拿大]迈克尔·富兰.变革的力量—透视教育改革[M].128页.北京:教育科学出版社,2004.
  • 22004年全国教育事业发展统计公报.

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部