研究性学习——开启知识之门的钥匙

研究性学习，作为基础教育课程改革的一个亮点，激发了教育专家、学校校长、教师和学生极大的热情。作为一门课程，或者作为一种学习方式正在全国的课堂内外如火如荼地开展着。有关研究性学习的研究文章、实施方案、经验总结、学术成果……各类教育报刊、网络空间到处可见。