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实验区报告之枣庄篇 克服困难,全面实施新课改
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摘要
实施高中课程改革,是推行素质教育的需要,也是时代发展的要求。高中对人的一生影响很大,而应试教育的题海战术在很大程度上抹杀了孩子的个性和潜能。因此,“尽早进入高中课改,可使山东的孩子尽早受益。实施高中新课程,不存在失败问题,而只是受益多和受益少的问题”(山东省教育厅厅长齐涛语)。2003年12月22日教育部下发了《教育部关于开展普通高中新课程实验工作的通知》(教基[2003]21号文),确定山东省于2004年秋季开始普通高中新课程实验。从此,枣庄市开始进入高中新课程实验的筹备与实施阶段。
作者
刘勇
单波
机构地区
山东省枣庄市教育局教研室
出处
《网络科技时代》
2007年第7期31-34,共4页
关键词
普通高中
课程改革
素质教育
课程实验
山东省
应试教育
实验工作
教育部
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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