期刊文献+

对培智生班级管理工作的几点思考

下载PDF
导出
摘要 有这样一些孩子,命运和身躯的残缺,使得他们被称为“折翼的天使”;有这样一些教师,手势和心灵是她们传授知识的通行语言;有这样一类学校,他们把生命和爱作为唯一的校训,令人动容。对于这些真实的生命个体,他们需要的其实只是简单的尊重和理解。
作者 郭爽
出处 《中国基础教育(内刊)》 2007年第2期41-42,共2页 China Basic Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部