摘要
本文以社会调查报告的数据分析为依据,以分析时代背景为切入点,总结和概括了当代大学生荣辱观的三方面的特征,大学生荣辱观具有人文素养偏低,传统荣辱观念淡薄;荣辱观念不稳固,意识水平参差不齐;知与行脱节,校内校外、生活学习荣辱观不同;自我评价与群体评价不一致等特征。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第3期88-89,共2页
China Adult Education
基金
2006年保定市哲学社会科学规划研究项目<高校大学生荣辱观现状调查与措施研究>系列论文之一
课题批准号为:2006007
