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教师态势语言的运用技巧
被引量:
2
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摘要
教师的态势语言,是指教师在教学过程中的表情、眼神、动作、服饰等各种非言语的交际手段。在教学活动中,教师除了运用语言手段传播知识之外,身姿体态、举手投足、神情容貌,都直接影响着教学效果。教师应掌握态势语言的运用技巧。
作者
郑献芹
机构地区
安阳师范学院中文系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第3期154-155,共2页
China Adult Education
关键词
教师
态势语言
运用技巧
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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中国成人教育
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