期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
商务口译中的有效记忆
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
商务口译是商务活动中集听、说、读、写、译、忆综合能力的语言交际活动。在商务口译实践的过程中,不能圆满完成话段口译任务的最根本的原因就是对话段的信息没有形成有效的记忆。本文将从记忆的有效性为切入点,从口译实践中的信息输入、意义、理解及语言技巧四个方面,论证有效记忆是成功商务口译的根本保障。
作者
贾燕梅
机构地区
乐山师范学院
出处
《商场现代化》
北大核心
2007年第04Z期17-19,共3页
关键词
商务口译
有效记忆
信息储存
话段意义
语言技巧
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
5
共引文献
21
同被引文献
40
引证文献
4
二级引证文献
9
参考文献
5
1
刘文红.
对口译中记忆的认知分析[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),2005,27(5):104-106.
被引量:5
2
马英迈,孙长彦.
口译中的记忆与理解[J]
.宁夏大学学报(人文社会科学版),2004,26(4):78-81.
被引量:18
3
王玉珊.
如何提高外语记忆效率[J]
.基础教育外语教学研究,2004(9):47-48.
被引量:3
4
Carroll.Psychology of Language[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press,2000.47
5
Richards.Longman Dictionary of Language Teaching &Applied Linguistis[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press,2000.283
二级参考文献
6
1
[2]Daniel Gile. Basic Concepts and Models for Interpreter and Translator Training [ M ]. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 1995. 179.
2
[3]Daniel Gile. Basic Concepts and Models for Interpreter and Translator Training [ M ]. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 1995.80.
3
[7]勒代雷.释义学派口笔译理论[M].北京:中国对外翻译出版公司,2001.121.
4
苏平.单片机原理与接口技术[M]电子工业出版社,2003.
5
杨奇逊.微型机继电保护基础[M]中国电力出版社,1988.
6
匡万,毛幼菊.
单片机与PC机串行通信的研究[J]
.微计算机信息,1998,14(4):24-26.
被引量:7
共引文献
21
1
关天婵.
口译训练中无笔记复述的应用分析[J]
.现代英语,2024(1):124-126.
2
仲方方.
口译中的记忆及口译教学中的记忆训练刍论[J]
.佳木斯教育学院学报,2010(4):131-132.
被引量:1
3
仲方方.
口译中的记忆及口译教学中的记忆训练刍论[J]
.佳木斯教育学院学报,2010(5):372-373.
4
徐翰.
口译记忆认知与记忆策略探索[J]
.南昌大学学报(人文社会科学版),2007,38(5):123-126.
被引量:30
5
李喆.
浅论口译的记忆[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2009,6(4):120-121.
被引量:3
6
张玉翠.
口译中的短时记忆及其训练[J]
.常熟理工学院学报,2009,23(6):87-89.
被引量:5
7
王静.
Note-Taking in Consecutive Interpreting[J]
.读与写(教育教学刊),2010,7(11):8-10.
8
邢星.
口译中的记忆策略[J]
.咸宁学院学报,2011,31(9):70-71.
9
曾祥宏.
从释意理论看口译中意义的获取[J]
.前沿,2012(4):154-155.
被引量:2
10
李为.
学生译员同声传译中的工作记忆实验研究[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2012,9(11):27-28.
被引量:1
同被引文献
40
1
张百佳.
英语导游中的"以我为主"和"以客为主"视角[J]
.集美大学学报(哲学社会科学版),2004,7(2):58-61.
被引量:2
2
覃福晓.
导游英语特点浅析[J]
.广西师范大学学报(哲学社会科学版),2002,38(S3):208-210.
被引量:5
3
冯建忠.
口译教材的统编化及其指导原则[J]
.外语研究,1999(2):58-59.
被引量:9
4
陈旭英.
口译技巧的比较及综合运用[J]
.外语教学,1997,18(1):74-80.
被引量:4
5
纪康丽.
论口译教学[J]
.外语教学,1997,18(4):44-47.
被引量:6
6
方健壮.
口译教学改革刍议[J]
.中国科技翻译,1998,11(1):38-41.
被引量:44
7
朱俊松.
谈科技英语翻译的特点和技巧[J]
.中国科技翻译,1997,10(4):13-15.
被引量:8
8
赵军峰,刘洪泉.
论口译中的语体识别与对等转换[J]
.中国科技翻译,1997,10(3):35-38.
被引量:7
9
杜云辉.
现场口译实例分析[J]
.中国科技翻译,1997,10(2):34-37.
被引量:10
10
陈菁.
口译教学应如何体现口译的特点[J]
.中国翻译,1997(6):26-29.
被引量:18
引证文献
4
1
杨科.
交传工作记忆原理对商务谈判口译教学指导[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2008,29(S1):32-34.
被引量:2
2
庞愿,蓝翠燕.
商务口译的语言能力——对商务口译课程受训者的问卷调查[J]
.佳木斯教育学院学报,2010(6):144-145.
3
操维维,刘绍龙.
近十年我国口译问题的研究[J]
.云南农业大学学报(社会科学版),2009,3(1):101-105.
被引量:2
4
杨建娣.
高职高专商务口译教学新模式及情景案例教学运用初探[J]
.广西民族师范学院学报,2010,27(4):86-89.
被引量:5
二级引证文献
9
1
周东华.
导游口译特点与技巧浅析[J]
.考试周刊,2011(60):42-43.
被引量:3
2
杨玮斌.
试论译员在口译审美中的地位和影响[J]
.美与时代(美学)(下),2011(9):109-111.
3
蒋志豪.
高职高专口译课程的可行性及前景展望[J]
.网友世界,2013(14):88-88.
4
张娟.
工作记忆训练在交替传译教学中的运用研究[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2014(1):104-105.
被引量:2
5
陈文杰.
高职英语专业口译课的重要性、现状及提高途径[J]
.上海理工大学学报(社会科学版),2014,36(2):131-136.
被引量:11
6
李城.
论述高职英语专业口译课的重要性、现状及改进措施[J]
.亚太教育,2015,0(22):165-166.
7
宋晓舟.
中国口译15年——新世纪国内口译研究的定量与定性分析[J]
.河北工业大学学报(社会科学版),2015,7(3):78-85.
被引量:1
8
蒋志豪.
"订单式"模式下高职口译课程的有效性研究[J]
.未来英才,2016,0(7):262-262.
9
姚斌.
国内案例教学法应用于翻译教学的研究综述(2001—2022)[J]
.外语教育研究前沿,2023,6(3):73-78.
被引量:1
1
秦秀白.
英语成语的语义演变初探[J]
.现代外语,1982,5(3):14-19.
2
唐建福.
论认知图式理论与技巧对非英语专业词汇习得的促进作用[J]
.凯里学院学报,2009,27(5):118-120.
3
刘傲男.
浅析汉语言文字的规范化问题与对策[J]
.商业故事,2015,0(24):113-114.
4
杨芳,魏兴,张文霞.
大学英语混合式教学模式探析[J]
.外语电化教学,2017(1):21-28.
被引量:292
5
雷冬平.
语料库视野下汉语大型辞书的疑难词语释义——基于“诡随”的个案研究[J]
.辞书研究,2013(1):9-12.
6
朱运通.
在学生评价过程中信息储存法的运用[J]
.中国教育技术装备,2016,0(22):135-136.
7
史靖.
第二语言学习者的听力障碍及对策[J]
.运城学院学报,2006,24(3):77-79.
8
刘镇清.
学术性刊物的目录英译应审慎[J]
.现代外语,1991,14(3):33-36.
9
王伟凡.
从多音节视角看汉字[J]
.湖北第二师范学院学报,2008,25(11):27-28.
10
黄静丽.
广西平南大成话中的名词[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2014(6):59-61.
商场现代化
2007年 第04Z期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部