期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
存在主义对教育意味着什么
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人从出生那天起.其实已经开始背负了一个巨大的悲哀:人最终是要死的。然而最初的时候.对此我并没有什么觉悟。直到在我30岁后,先后有两个十分亲近的亲戚撒手尘寰,一个40岁.一个还不到35岁.才让我真切地感受到死亡的阴影就我头顶.随时都可能扑下来,把我从这个世界中带走。这样的感受也让我思考:人从虚无中生出,然后又回归到虚无中去.那么,人生究竟有什么意义呢?
作者
于泽元
机构地区
西南大学教科所
出处
《今日教育》
2007年第04S期23-24,共2页
Education Today
关键词
存在主义
意味
教育
感受
虚无
亲近
分类号
B086 [哲学宗教—哲学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
2
二级引证文献
3
同被引文献
12
1
杨韶刚.
罗洛·梅的存在分析观阐释[J]
.吉林大学社会科学学报,1995,35(1):27-31.
被引量:15
2
申玉宝,李润洲.
个性·选择·情感——存在主义哲学观对教育的启示[J]
.当代教育科学,2005(9):15-17.
被引量:6
3
周世慧,邹开明.
在对存在主义误解的分析中看其现实意义[J]
.经济与社会发展,2006,4(3):24-26.
被引量:2
4
李雅文.
另一种心理治疗——存在主义心理治疗[J]
.心理与健康,2006(4):14-15.
被引量:1
5
王爱玲.
述存在主义与存在主义教育[J]
.教育理论与实践,2006,26(6):5-9.
被引量:22
6
冯大彪,刘国权.
罗洛·梅的存在心理治疗观之述评[J]
.牡丹江师范学院学报(社会科学版),2006(6):117-120.
被引量:5
7
李道友.
论有效预防大学生极端行为的心理危机干预措施[J]
.孝感学院学报,2007,27(1):123-125.
被引量:2
8
May,R&Angel,E 等.Existense:a new dimension in psychology and psychiatry.New York,basic books,1958:9.
9
Frankl,V.E.The doctoe and the soul:From psychotherapy to logotherapy.New York:Knopf,1977:19.
10
.论语·子路[M]//四书五经.作家出版社,2004.51-54.
引证文献
2
1
王万飚.
基于存在心理学的大学生心理健康教育[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(11):87-90.
被引量:1
2
印义炯,杨斌.
简论存在主义哲学对当代教育改革的启示[J]
.文山师范高等专科学校学报,2009,22(3):82-86.
被引量:2
二级引证文献
3
1
明辉.
由研究存在主义教育观引发的思考[J]
.科技信息,2010(07X):125-126.
被引量:2
2
王举梅,郑已东.
存在主义视角下的死亡教育[J]
.兵团教育学院学报,2020,30(5):45-48.
被引量:2
3
吴紫莹.
存在主义心理学背景下高校辅导员与学生良好关系的构建[J]
.青春岁月,2014,0(15):106-106.
1
游宇明.
优势,我们头顶的“阳光”[J]
.心理与健康,2003(1):44-45.
2
佚名.
不能背负太多[J]
.高中生(高考),2016,0(2):7-7.
3
以生命的名义担起责任[J]
.小雪花(初中高分作文),2011(12):33-33.
4
筱然.
少欲为福[J]
.经营管理者,2012(7):105-105.
5
心灵秘密屋[J]
.天天爱学习(四年级),2013(1).
6
林丙程.
感受宽容之美[J]
.学与玩,2011(11):23-23.
7
陈高成.
痛并快乐着[J]
.当代职校生,2006(11):34-34.
8
小白.
永不言弃[J]
.读写月报(新教育),2010(9):60-60.
9
背起自己的责任[J]
.文学少年(中学),2011(10):16-17.
10
佚名.
十字架[J]
.读书文摘(青年版),2010(5):40-41.
今日教育
2007年 第04S期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部