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从“争渡”到“知否”——特级教师盛新凤执教李清照词《如梦令》的特色
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摘要
经典宋词,在小学语文教材中并不多见;而选教李清照的词,更是少之又少。盛新凤老师对李清照的词情有独钟,读本科时就曾撰写论文《李清照酒意象初探》,她先后在浙江义乌和杭州两次执教《如梦令》,执教后的反思说明她经历了一个大彻大悟的过程,用《如梦令》的经典语句“争渡,争渡,”“知否?知否?”来比喻也颇为贴切。盛老师提出“淡淡清词淡淡吟”,正是对当前语文教学“浓”与“淡”、“肥”与“瘦”的辩证关系的哲理思考。
作者
许汉
机构地区
广东广州市教研室
出处
《小学语文教学》
北大核心
2007年第4期34-36,共3页
关键词
《如梦令》
李清照词
盛新凤
执教
特级教师
小学语文教材
语文教学
酒意象
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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