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我之见两则
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摘要
怎样区分“己”“已”“巳” 对于“己”“已”“巳”三个形近字,学生很容易混淆,在作业中经常用错。为了让学生正确区分这三个字,我采用了下列教学方法来帮助他们区分。
作者
万斌
机构地区
安徽无为县绣溪小学
出处
《小学语文教学》
北大核心
2007年第4期56-56,共1页
关键词
教学方法
“己”
形近字
学生
作业
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
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