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“真金”是什么?——听《金子》一课有感

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摘要前不久听一位年轻的同事执教《金子》一课，我认为该教师并没有引领学生探寻到“真金“。故将以下几方面和该教师商榷：

作者王亚平

机构地区江苏东台市实验小学

出处《小学语文教学》北大核心 2007年第4期57-57,共1页

关键词《金子》教师执教学生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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小学语文教学

2007年第4期

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