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浅议语言习得理论与外语教学法的联系
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摘要
本文尝试简要介绍三种语言习得理论流派和几种典型的外语教学方法。同时指出外语教学法应该尽量遵循第一语言习得理论。这样,我们在外语教学上也许就能够取得更好的效果。
作者
钟薇薇
机构地区
四川大学外国语学院
出处
《科教文汇》
2007年第03X期99-99,104,共2页
Journal of Science and Education
关键词
语言习得
行为主义
先天说
互动说
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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