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积极情感与学生英语阅读能力的培养
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摘要
本文从积极情感的几个方面探讨了学生阅读能力的培养。兴趣是最好的老师,保持兴趣应注意的问题。兴趣带动英语的学习。学生阅读能力的障碍及解决办法。
作者
蔡园丁
机构地区
四川省安岳县周礼中学
出处
《科教文汇》
2007年第03X期109-109,共1页
Journal of Science and Education
关键词
积极情感
阅读能力
持续兴趣
问题与办法
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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