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谈思想品德课的审美性教学
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摘要
在新课程理念下的初中思想品德课教学,要让学生发现美、感受美,促进学生健全人格的形成,为学生终身可持续发展打下坚实的基础。如何依据美学原则、运用美育方法,使思想品德课教学具有审美性,是值得我们用新的视角进行关注和探索的问题。
作者
龚祖会
机构地区
正安县第六中学
出处
《科教文汇》
2007年第03X期116-117,共2页
Journal of Science and Education
关键词
新课程
思想品德课
审美性教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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