试论新时期幼儿音乐教育中教师应确立的观念

幼儿教育是整个国民教育基础的基础，是提高全民素质的奠基工程。培养幼儿德、智、体、美全面和谐的发展是新时期学校教育的总目标。作为美育范畴的音乐艺术教育是素质教育中的一个重要环节：冈为它是通过美的形象和令人愉悦的形式，在潜移默化中陶冶幼儿道德情操，丰富其情感世界，发展想象力和创造思维，增强其自信心，成功感及合作能力，使他们感受到美的教育。音乐教育的这种独特功能是其他教育所无法替代的。