高等职业教育研究述评

文章从教育史学的角度，将高等职业教育研究分为初创时期、大力发展时期，并完整、系统地梳理了两个时期我国高等职业教育研究的历史及现状，并指出研究的不足之处，以期对我国高等职业教育学术研究和高等职业教育的发展有现实意义。