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谈信息技术环境下高职专业课教师的主导作用
被引量:
2
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摘要
在高职院校学生是学习的主体,教师起着主导作用,将信息技术与传统教学模式结合起来,充分发挥教师的主导作用,对高职教育改革和提高教学质量有着重要作用。
作者
关健
刘林山
机构地区
吉林电子信息职业技术学院机械及自动化工程系
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第11期75-77,共3页
Education and Vocation
关键词
信息技术
高职
专业教学
教师
主导作用
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
2007年 第11期
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