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培养医学类学生创新思维能力的基本策略 被引量:3

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摘要 医学是一门集专业性、操作性、灵活性为一体的学科,培养医学类学生的创新思维能力是摆在医学教育工作者面前的迫切问题。本文以教学活动为途径和手段,探讨了培养医学类学生创新思维能力的基本策略。
出处 《教育与职业》 北大核心 2007年第11期119-120,共2页 Education and Vocation
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