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培养医学类学生创新思维能力的基本策略
被引量:
3
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摘要
医学是一门集专业性、操作性、灵活性为一体的学科,培养医学类学生的创新思维能力是摆在医学教育工作者面前的迫切问题。本文以教学活动为途径和手段,探讨了培养医学类学生创新思维能力的基本策略。
作者
毛慕华
钟敬亮
刘宗生
机构地区
井冈山学院医学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第11期119-120,共2页
Education and Vocation
关键词
医学类
学生
创新思维能力
培养策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
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