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高校辅导员职业发展定位与职业培训初探 被引量:13

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摘要 在明确高校辅导员职业发展定位的基础上加强辅导员的职业培训,把辅导员的职业培训与职业发展结合起来,在内容上,做到宏观与微观相结合,立足工作任务,重视能力培训;在途径上,做到突出时代特征,挖掘多种形式的培训渠道,实现传统与创新相结合,重新整合多方资源;在时间上,实现灵活变通,建立具有指导性、实用性、针对性的培训系统,这也是辅导员职业发展的关键环节。
作者 梁茜茜
出处 《经济与社会发展》 2007年第2期202-204,共3页 Economic and Social Development
基金 广西工学院2006年辅导员 班主任专项课题立项项目研究成果(院科062106)
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参考文献3

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