期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
深化分级教学改革 全面提高大学英语教学质量
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2004年桂林航天工业高等专科学校实行了大学英语分级教学改革,为了巩固大学英语分级教学成果,进一步提高大学英语教学质量,论文总结了自2004级以来实施大学英语分级教学改革的基本情况,并针对施行中出现的问题提出了相应的改革措施。
作者
程丽华
张士财
罗国湘
机构地区
桂林航天工业高等专科学校外语系
出处
《桂林航天工业高等专科学校学报》
2007年第1期96-100,共5页
Journal of Guilin College of Areospace Technology
关键词
大学英语
分级教学
教学质量
改革措施
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
26
同被引文献
11
引证文献
3
二级引证文献
4
参考文献
4
1
李小芳.
谈大学英语教学新模式下教师的素质[J]
.中国成人教育,2006(3):144-145.
被引量:3
2
李训贵,张建子,刘楚佳.
广州大学大学英语教学改革的实践和成效[J]
.中国大学教学,2006(1):53-55.
被引量:15
3
郑卫政,易少春.
大学英语分级教学中的误区及建议[J]
.九江职业技术学院学报,2005(2):38-39.
被引量:5
4
武学锋.
大学英语分级教学管理新模式的探索与实践[J]
.经济师,2005(4):114-115.
被引量:9
二级参考文献
6
1
大学英语教学大纲工作组.大学英语教学大纲(修订本)[Z].北京:高等教育出版社.1999.
2
聂在平.
适应扩招形势 确保教学质量稳步提高[J]
.中国高等教育,2000(20):22-23.
被引量:6
3
陈彬,欧金荣.
如何应对高校扩招过程中产生的办学质量问题——高校扩招呼唤建立新型教育质量监控体系[J]
.教育发展研究,2001,21(7):36-41.
被引量:22
4
伊志宏,旋天颖.
以课堂教学质量监控为中心 加强全面质量管理[J]
.中国大学教学,2001(5):22-24.
被引量:7
5
薛国凤,王亚晖.
当代西方建构主义教学理论评析[J]
.高等教育研究,2003,24(1):95-99.
被引量:341
6
张尧学.
关于大学本科公共英语教学改革的再思考[J]
.中国大学教学,2003(7):4-7.
被引量:287
共引文献
26
1
周航.
分级教学管理研究及系统实现[J]
.现代企业教育,2006(24):112-113.
被引量:5
2
谢云兰.
工程类高职院校英语分类教学的探析[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(8):382-383.
被引量:2
3
谢巧静.
建构主义与大学英语和谐课堂建设[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2007,6(2):123-125.
被引量:3
4
陈松云,杨劲松,贺敏.
我校实施大学英语课分级教学的可行性调查与分析[J]
.广东医学院学报,2007,25(3):349-350.
被引量:2
5
雷娜.
建构主义理论指导下的大学英语教学[J]
.双语学习,2007(08M):27-27.
被引量:1
6
叶虹.
谈大学英语教学改革[J]
.工会论坛(山东省工会管理干部学院学报),2007,13(5):132-133.
被引量:1
7
许金莉.
从沟通理论的视角浅谈大学英语教学改革[J]
.潍坊教育学院学报,2007,20(2):31-32.
8
汪小亚.
网络环境下大学英语自主学习教学模式探讨[J]
.浙江树人大学学报(人文社会科学版),2008,8(1):100-104.
被引量:13
9
彭菊香,刘向红,何许腾.
大学英语分级教学管理模式的探析[J]
.湖南工程学院学报(社会科学版),2008,18(1):89-91.
被引量:5
10
王力天.
管理系统与分级体制的创建——台州学院大学英语分级教学管理模式探析[J]
.台州学院学报,2008,30(2):74-78.
被引量:1
同被引文献
11
1
周方方,王军.
大学英语分级教学的思考[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2005,18(2):63-64.
被引量:14
2
李新民.
构建大学英语多媒体网络教学模式的探索[J]
.外语电化教学,2006(2):13-17.
被引量:94
3
张智利.
大学英语分级教学设计与管理的构想[J]
.湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2006,26(3):131-132.
被引量:22
4
潘海鸥,金岩,马鸣华.
英语网络教学与课堂教学相结合的探索[J]
.辽宁教育研究,2007(3):57-58.
被引量:11
5
孙旭春.
大学英语网络教学的问题与对策[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),2007,29(4):218-220.
被引量:7
6
项军平.
大学英语分级教学改革的问题及对策[J]
.经济师,2007(8):126-126.
被引量:3
7
Krashen,S.D.Princii31es and Practice in Second Language Acquisition[M]. 0xford: Pergamon, 1982.
8
Krashen,S.D.The Input Hypothesis:Issues and Implications[M]. London: Longman, 1985.
9
王晓梅,彭灵芝.
大学英语分级教学的理论与实践探讨[J]
.经济师,2007(9):143-144.
被引量:7
10
凌飞.
论大学英语分级教学与因材施教[J]
.广西师范大学学报(哲学社会科学版),2007,43(3):142-144.
被引量:19
引证文献
3
1
陈望波.
大学英语“课堂+网络”教学模式下的分级教学研究[J]
.江西科技师范学院学报,2009,4(5):120-122.
被引量:2
2
张勇,尧丽云,王霞.
基于网络的大学英语教学模式初探[J]
.牡丹江教育学院学报,2011(2):137-138.
被引量:2
3
宋永燕,王伟利.
采用分级教学模式 提高课堂教学效果[J]
.现代交际,2011(11):203-204.
二级引证文献
4
1
张邱慧.
大学英语网络环境下学生自主学习能力的培养[J]
.科技创新导报,2010,7(12):170-170.
2
冷承业.
CAD/CAM“教、学、做”一体化网络实施方案研究[J]
.镇江高专学报,2011,24(4):95-97.
被引量:1
3
邵莉.
大学英语教学中的网络化外语自主学习探讨[J]
.宿州教育学院学报,2014,17(4):143-145.
被引量:1
4
董小晶.
基于网络的大学英语自主式学习能力的培养[J]
.才智,2011,0(36):119-119.
1
李琼.
大学英语分级教学的实践与思考——以青海大学分级教学改革为例[J]
.科技风,2013(18):165-165.
被引量:2
2
祁金善.
浅谈新建本科院校大学英语分级教学的实施[J]
.山东省农业管理干部学院学报,2013,30(2):183-184.
被引量:1
3
郭玉芝.
民办普通高校信息技术分级教学改革研究[J]
.信息与电脑(理论版),2015(3):118-119.
被引量:1
4
杨柳.
浅析大学英语分级教学[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2012,9(2):205-207.
被引量:8
5
崔珊.
大学英语分级教学改革初谈[J]
.黑龙江科技信息,2008(11):145-145.
6
苗支林.
深化大学英语分级教学改革——以江苏理工学院为例[J]
.考试周刊,2013(99):10-10.
7
王利红.
在大学英语分级教学中如何提高教学效果[J]
.现代交际,2014(10):172-172.
8
张倩.
浅析理工类院校的大学英语分级教学[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2012,28(4):90-91.
9
王慧娇.
独立学院英语分级教学改革实践与探索[J]
.企业导报,2009(8):179-180.
被引量:1
10
周秀君.
高职院校微积分教学改革的探索[J]
.中国成人教育,2008(17):176-177.
被引量:2
桂林航天工业高等专科学校学报
2007年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部