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《检阅》教学设计——人教版国标本三年级下册

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摘要 设计理念 本课的重点是在阅读中体会人物的心理变化,并有感情地朗读课文。难点是体会关键语句“这个小伙子真棒”“这些小伙子真棒”的深层含义。另外,课文洋溢着浓浓的现代意识和人文关怀。通过本课的学习,要让学生懂得自尊自强,要尊重每一个个体的平等权利,使学生在阅读时初步感受到这样的人生观和价值观。
作者 张桂云
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2007年第4期46-46,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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