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《我的理想》教学设计
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摘要
设计理念 本设计紧扣“我的理想”这一主题,从学生的生活实际出发,设置了资料交流,组内讨论、演讲、评议,班级内评议、演讲,自由论坛等真实的课堂交际情境,让学生承担有实际意义的交际任务:思考、倾听、表达、应对,真正实现了师生互动、生生互动,切实提高了口语交际能力。
作者
陈丽
机构地区
湖南省长沙市天心区沙湖桥小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2007年第4期52-52,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
《我的理想》
教学设计
口语交际能力
设计理念
实际出发
交际情境
交际任务
实际意义
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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