《彭德怀和他的大黑骡子》(第二课时)教学设计——苏教版国标本五年级下册

设计理念 本课设计以读为本，悟读交汇，引导学生在自主阅读的基础上进行对话交流，体现语文课堂书声琅琅、议论纷纷、情意融融的特色。