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强化过程管理,保证教学质量——以沈阳化工学院科亚学院为例
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摘要
教学是个教与学的双边过程,教学水平、教学质量的提高是每个教学步骤规范有序的有机合成。因此,强化高校教学管理,特别是强化高校教学过程管理是保证教学质量的重要手段。
作者
郭秀丽
梁洪
机构地区
沈阳化工学院
出处
《中国市场》
北大核心
2007年第5期157-157,共1页
China Market
关键词
过程管理
教学质量
高校
教学管理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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中国市场
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