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强化过程管理,保证教学质量——以沈阳化工学院科亚学院为例

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摘要 教学是个教与学的双边过程,教学水平、教学质量的提高是每个教学步骤规范有序的有机合成。因此,强化高校教学管理,特别是强化高校教学过程管理是保证教学质量的重要手段。
作者 郭秀丽 梁洪
机构地区 沈阳化工学院
出处 《中国市场》 北大核心 2007年第5期157-157,共1页 China Market
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