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语文新课程中加强学生情感、态度、价值观教育之探索
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摘要
《全日制义务教育语文课程标准》(实验版)在总目标中明确提出:“在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。”可见,语文学科在加强和改进未成年人思想道德建设中占有十分重要的地位。在语文教学中进一步加强学生的情感,态度、价值观教育让学生牢固树立社会主义荣辱观是每一位教师义不容辞的责任。下面浅谈一下本人在这方而的探索。
作者
王振书
机构地区
山东省兖州市第二十中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2007年第3期98-99,共2页
Modern Chinese
关键词
价值观教育
语文新课程
学生情感
《全日制义务教育语文课程标准》
未成年人思想道德建设
社会主义荣辱观
学习过程
爱国主义
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2007年 第3期
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