特殊的沟通

我是小学语文老师，也是班主任，最近我在整理网上电子邮件的时候，偶然发现了两年前与一位学生家长的“电邮”沟通。那时候我们沟通内容涉及至的小主人公刚上小学二年级，他的妈妈工作特别繁忙，孩子住宿在学校，每周末回家，就是这样孩子的妈妈仍然不能保证每周来学校，及时与老师沟通有关孩子的情况。于是，我和这个学生的妈妈有了特殊的约定，每周通过电子信箱相互沟通孩子的学习和生活情况，这位妈妈每次发来的邮件，都会在给我写信的同时，也给孩子写一封信。我还记得当时孩子刚上小学二年级，妈妈信中有些字他还不认识，我就把妈妈的来信读给他听，