期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
强调“异”的“也”字句句式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我们在《强调“异”的“也”字句》中,论述了在礼貌原则的制约下,“也”字明表类同,实重相异的情况。在本文中,我们继续讨论强调“异”的“也”字句对语境的依赖情况和所处的句法框。根据我们的观察,强调“异”的“也”字句,对语境的依赖有的较强,有的较弱。这与它们所处的句式有关系。
作者
郝文华
机构地区
湖北郧阳师范学院中文系
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2007年第3期29-30,28,共3页
Modern Chinese
关键词
“也”字
字句
强调
句式
礼貌原则
语境
句法
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
贾旭东.
语言输入输出假说在我国外语听力教学的应用[J]
.商业故事,2015,0(3):94-94.
2
蔡宏伟.
语文教学如何走出低效的困境[J]
.语文新圃,2007(6):36-37.
3
李文慧.
抓落实重在“做”[J]
.党建研究,2011(6):13-14.
4
杨修平.
论汉英语言修辞艺术的文化差异[J]
.时代文学(下半月),2014,0(12):79-80.
5
常忠敏.
浅论艺术类学生英语学习存在的问题及对策[J]
.南昌教育学院学报,2011,26(10):174-175.
被引量:3
6
杨修平.
民族文化视角下汉英语言修辞艺术差异赏析[J]
.陕西职业技术学院学报,2011,0(2):67-71.
现代语文(下旬.语言研究)
2007年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部