专科层次男、女生心理状况性别差异的调查分析

大学生的心理健康教育已受到教育界、社会的普遍重视。作为大学生中的专科生群体,尤其值得我们关注。本研究从分析专科男、女生的学习、生活、未来目标等差异状况着手,寻求其中带有共性的心理问题,以供教师运用有针对性的教育方式,引导专科学生健全人格和提高社会适应能力。