浅谈高中数学教师教学行为的偏差与对策探微——从几则教学案例的分析与比较谈起
被引量：3
摘要
前言
近日听课几节，颇有感触，现结合自身体会，整理出来以飨读者，期能引起共鸣，共同探讨高中数学课堂教学的某些问题．
二级参考文献5
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